PMC生产计划及物料控制
课程编号:42

时间地点

2017-05-18 至 2017-05-19 上海

授课讲师

待定

费用

4200 元/位

本课程的其他开课计划

  • PMC生产计划及物料控制 上海 2017年05月18日-19日
  • 参加对象

    生产计划主管/物料计划/采购

    课程受益

    生产计划主管/物料计划/采购

    课程大纲

    生产计划和物料控制(PMC)部门是一个企业“心脏”,掌握着企业生产及物料运作的总调度和命脉,统筹营运资金、物流、信息等动脉,直接涉及影响生产部、生产工程部、采购、货仓、品控部、开发与设计部、设备工程、人力资源及财务成本预算控制等,其制度和流程决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解:物料计划、请购、物料调度、物料控制(收、发、退、借、备料等)、生产计划与生产进度控制,并谙熟运用这门管理技术来解决问题,学习PMC课程从计划价值流切入剖析工厂制造成本和缩短制造周期,提高物流过程循环效率(库存、资金的周转率)及客户满意率;为降低或消除物流过程中的非增值活动。
    课堂目标:
    1建立制定完善的生产与物控运作体系 提升准时交货和降低库存成本30%
    2预测及制定合理的短、中、长期销售计划 达成公司策略管理目标
    3对自身的生产能力和负荷预先进行详细分析   
    并建立完善产品数据机制 协助公司建立产品工程数据
    4生产前期做好完整的生产排程和周生产计划 提高备料准确率, 锁定生产计划不变。
    5配合生产计划做到良好物料损耗控制和备料 完善降低物料损耗机制和停工               
    待料工时
    6对生产进度及物料进度及时跟进和沟通协调 缩短生产周期,提高企业竞争力
    课程风格
    “60/40”时间原则(學員40%,講師60%)、小组讨论/发表、管理电影分享/研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例.而是让学员体验执行过程,关注现实事例. 面对面向老师提出公司问题,老师需要提成解决问题措施/方案。请同学先在公司开会收集问题。带问题来,带方案走 


    授课师资
    不是职业培训师,而是在职执行管理者+富有实践经验培训师+公司负责人

    课程大纲
    生产计划/物料交期控制PMC案例高级版班
    ------产供销协同平衡—解决插单,急单,补单,加单。减单和消单--
    ----少量多批次订单式生产模式--- PSI/S&OP-----
    第一室:銷售計划/生産計划/物料計划协调接口管理
    1生産計划角色和定位---订单总导演/总指挥---华为
     生产计划制度和流程决定公司盈利成败
    2銷售計划/生産計划/物料計划架构/职能分工
    三星电子滚动周计划负荷分析和三天生产计划不能变职能图


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    1391-7288-447

    周一至周日:08:30-20:00

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    PMC生产计划及物料控制

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    参加对象Attendees

    生产计划主管/物料计划/采购

    培训收益Training Benefits

    生产计划主管/物料计划/采购

    课程大纲及讲师Outline/Lecturer

    生产计划和物料控制(PMC)部门是一个企业“心脏”,掌握着企业生产及物料运作的总调度和命脉,统筹营运资金、物流、信息等动脉,直接涉及影响生产部、生产工程部、采购、货仓、品控部、开发与设计部、设备工程、人力资源及财务成本预算控制等,其制度和流程决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解:物料计划、请购、物料调度、物料控制(收、发、退、借、备料等)、生产计划与生产进度控制,并谙熟运用这门管理技术来解决问题,学习PMC课程从计划价值流切入剖析工厂制造成本和缩短制造周期,提高物流过程循环效率(库存、资金的周转率)及客户满意率;为降低或消除物流过程中的非增值活动。
    课堂目标:
    1建立制定完善的生产与物控运作体系 提升准时交货和降低库存成本30%
    2预测及制定合理的短、中、长期销售计划 达成公司策略管理目标
    3对自身的生产能力和负荷预先进行详细分析   
    并建立完善产品数据机制 协助公司建立产品工程数据
    4生产前期做好完整的生产排程和周生产计划 提高备料准确率, 锁定生产计划不变。
    5配合生产计划做到良好物料损耗控制和备料 完善降低物料损耗机制和停工               
    待料工时
    6对生产进度及物料进度及时跟进和沟通协调 缩短生产周期,提高企业竞争力
    课程风格
    “60/40”时间原则(學員40%,講師60%)、小组讨论/发表、管理电影分享/研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例.而是让学员体验执行过程,关注现实事例. 面对面向老师提出公司问题,老师需要提成解决问题措施/方案。请同学先在公司开会收集问题。带问题来,带方案走 


    授课师资
    不是职业培训师,而是在职执行管理者+富有实践经验培训师+公司负责人

    课程大纲
    生产计划/物料交期控制PMC案例高级版班
    ------产供销协同平衡—解决插单,急单,补单,加单。减单和消单--
    ----少量多批次订单式生产模式--- PSI/S&OP-----
    第一室:銷售計划/生産計划/物料計划协调接口管理
    1生産計划角色和定位---订单总导演/总指挥---华为
     生产计划制度和流程决定公司盈利成败
    2銷售計划/生産計划/物料計划架构/职能分工
    三星电子滚动周计划负荷分析和三天生产计划不能变职能图

    PMC生产计划及物料控制培训在线报名
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