生产员工岗位培训体系建立

课程大纲

课程背景： 
强将固然重要，精兵尤不可少！！对于制造业而言，一线员工是企业发展的“基石”，是冲锋陷阵在企业安全生产和产品质量前线的士兵。日本丰田汽车公司的“精益生产方式”、海尔的“T模式”都是因为注重对基层员工的培养，有着完善的基层员工岗位培训体系，从而创造出世界领先的劳动生产率和核心竞争力。在当前经济形势下，一线员工离职率高，变动大成了普遍现象。企业有没有有效而完备的岗位培训体系，将决定了基层员工的整体素质，决定企业的应变力和生产线的稳定性，然而我们调研过的绝大部分企业却普遍没有完备有效的岗位培训体系，常常面临以下的问题：
岗位培训工作耗费了大量时间、精力却事倍功半，出现问题后基层主管常抱怨“培训不到位”；
培训周期长，效率低，员工离职了新人还没有培训出来；
师傅带徒弟，员工操作一人一个样；
员工接受培训缺乏主动性，不愿意学习更多岗位技能；
生产线需要的岗位培训很多，每个岗位培训都想抓，但主管精力有限；
刚刚培训过的员工又出问题了；
多能工培养不够用，员工请假时主管不能自如安排替补岗操作；
主管在安排哪些属下进行那些岗位培训时感到无从下手……
本次课程不仅仅是一个课程，更是一套完备实用的解决方案：如何进行岗位分级、如何建立一线员工的激励体系、如何搭建完善的培训体系都将在课程中找到答案！
课程大纲：
现代制造业生产管理体系发展前沿
制造业面临的主要挑战
现代制造业的培训发展概况
认知培训的投资回报关系
建立制造业生产员工培训体系的意识
认识我们的员工
认识员工与企业的培训需求
企业对员工的三级培训
员工离职率与培训系统的关系
员工胜任能力模型（G-KASH Model）
制造业员工培训体系的六大模块
员工的岗位工作内容的划分
培训教材的编写
如何进行岗位等级的划分
100%的上岗认证
员工培训档案的建立
培训矩阵的编制与更新
员工培训体系建立过程中的技巧
认识不同人的不同学习倾向
标准作业的设定方法
高效能的技能教育训练
OJT培训过程中不同角色的不同作用
指导工作的方法：OJT培训六步法
制造业员工培训体系建立
组建推进生产员工培训体系的团队
培训项目的进度管制
定期的查核与调整
体系建立过程中的激励
行动计划书
编写行动计划书的方法
行动计划书的编写
讲师介绍：莫百宏老师
教育及资格认证：
工厂运营首席顾问
精益六西格玛黑带大师（MBB）
在工厂运营管理体系的构建和精益六西格玛改善有着深厚的理论功底和丰富的实战经验。
讲师经历及专长：
莫老师曾任职德尔福派克及某知名EMS企业，长期在知名企业从事工厂运营管理、生产管理及过程改进工作，拥有十年以上美资、港资企业运营管理、生产管理、质量管理及过程改进的工作经历。
莫老师特别擅于为辅导企业推进现场5S项目实施与目视管理、生产员工岗位培训体系建立、工厂KPI量化考核体系的搭建与执行、工厂持续改善体系的推进、生产员工激励体系的建立与执行、TPM、标准化流程作业等领域，善于为企业搭建持续改善体系。
培训客户及培训风格：
莫老师曾为众多企业提供过咨询辅导服务，其中包括：上海贝尔阿尔卡特，东莞联茂电子、海尔特种冰箱，合肥海尔冰箱，海尔中一冰箱，贵州海尔冰箱，重庆海尔冰箱，重庆海尔洗衣机、杭州大和热磁，天津勤美达、西安航天发动机厂，西安西罗航空部件、苏州强生医疗器械，苏州惠氏制药有限公司 、浙江中烟宁波制造部、佛山欧神诺陶瓷，景德镇特地陶瓷，唐山隆达骨质瓷、南方轴承，中国质量认证中心，东莞司林菲，广州卡尔蔡司，深圳艾默生，广州白木汽车配件等公司
莫老师培训语言生动，能将复杂的技术道理讲解得很简单，善于在授课中结合项目辅导方面的实际案例，使学员能够充分把理论知识转化成实际成果。